科教專案計畫目的

      本校屬於都會區學校，鄰近鹽水溪，但是因為屬於新興學校，因此校園植物資源不豐富、昆蟲生態嚴重缺乏，學生上自然與生活科技領域中的植物、昆蟲課程，缺乏探索及觀察的對象，學生只能透過照片學習，或授課教師自己準備實物教材，造成教師的教學困擾。學校需要規劃一個有意義、生動的生態教學場域，提供學生自然體驗課程一個很好的學習場所。

有鑑於學校的現狀，師生急迫需要一個同時具備植物及昆蟲的生態園區，教師討論後選擇容易繁殖、生命週期短、容易觀察、學生可以親近探索的昆蟲~竹節蟲，配合竹節蟲的食草，在校園植物的選擇上，我們採用容易栽種的芭樂樹、朱槿。

課程小組蒐集完整的教學資源，供教師課程發展之利用，滿足教師教學所需，或提供學生對自然與生活科技領域的完整學習，故本研究針對竹節蟲生態進行全面性、系統性調查研究。同時，為有利於教學之應用，數位化資料與教材勢在必行，所以也做完整的教學資源調查與收集，建置成網頁供學校教師進行教學活動時使用。

竹節蟲生態園區若能建置完成，不僅能夠解決師生在自然與生活科技領域教學上的需求，亦能激發學生對生態環境的關懷及認同，進而產生科學研究之興趣。竹節蟲生態園區將成為本校之特色課程，未來更規劃中長期的研究方向，讓本課程能夠永續發展。